2022年4月23日星期六19:30-21:30，北京师范大学曹一鸣教授做客湖南师范大学“麓山数学教育论坛”，通过腾讯会议平台进行了一场主题为“初中数学跨学科主题学习活动及其实施”的讲座。此次讲座由数学系副主任袁智强主持。

曹一鸣结合4月21日刚刚发布的《义务教育数学课程标准（2022年版）》详细介绍了初中数学跨学科综合与实践活动的背景及意义、核心素养目标、基本特征、活动设计以及评价方式。他一方面强调了积极开展数学跨学科主题学习活动的重要性、另一方面也指出不能忽视数学基础知识和基本技能的教学，必须关注数学的本质。他认为数学跨学科主题教学活动具有问题性、综合性、实践性、过程性、现实性等特征，其基本环节包括：创设问题情境→发现问题→提出问题→制定计划→方法指导→活动实施（查找资料、组建小组、中期交流、撰写报告等）→解决问题→展示交流→评价反思。

腾讯会议后台统计数据表明，除了湖南师范大学数学教育方向的教师、研究生和本科生以外，还有来自北京师范大学、华东师范大学、天津师范大学、浙江师范大学、海南师范大学、湖南科技大学、湖南理工学院等国内多所高校和中小学的师生共673人参加了这次学术论坛。

主讲人简介：

曹一鸣，北京师范大学数学科学学院二级教授、特聘教授，博士生导师，京师数学课程教材研究中心主任。义务教育数学课程标准修订组组长，国家教材委员会专家委员会委员，中国数学会数学教育分会常务副理事长，《数学教育学报》副主编。在《教育研究》《课程·教材·教法》《数学教育学报》等学术期刊发表论文200余篇，其中SSCI期刊12篇。研究成果获国家级教学成果奖一等奖一项，二等奖二项。